微博
微信
自学考试
成人高考
网络教育
添翼心理
研究生
职业资格证
大学生
韩语
摄影摄像
网络远程教育
专升本/自考
会计资格证201012国家婚姻家庭咨询师实操试卷（二）
来源：未知 编辑：admin 发表时间：2015-02-07 浏览 次
201012国家婚姻家庭咨询师实操试卷（二）
一、客观题（客观题共计50分，分为单选题和多选题。单选题每题1分，4个备选答案中只有一个符合题意的正确答案，多选、错选均不得分；多选题每题1分，每小题4个备选答案中有两个或两个以上符合题意的正确答案，多选、少选、错选均不得分。）
【案例一】
人们无论是在择偶标准、择偶模式，还是择偶心理方面都会受到社会环境的影响和制约，某村里有一位近百岁的长寿老人，有天曾感叹说到：“现在可跟我们那会天差地别了，现在的年轻人都自己谈起恋爱了，把父母的话当成耳旁风，哪像我们那会什么都听父母的。女人也能出去社会工作，光明正大的和男人做生意，还有的女人忙的居然顾不上家里。自己看不上丈夫的所作所为的，居然也先提出“休夫”了。小伙子和姑娘还没结婚就公然的搂搂抱抱的，还有住在一起的。这要在几十年前哪能这样？”
1. 单选题
1) 老人的这段话反映了村民们哪方面观念的变化（ b ）
A. 思想观念
B. 社会文化观念认识
C. 婚姻价值观
D. 思想水平
2) 年轻人谈恋爱自由反映了社会婚姻价值观的哪一项（ d ）
A. 婚姻是个人私事
B. 人们思想水平提高
C. 对婚姻认识提高
D. 婚姻更加自主
3) 有妻子认为家务工作就只是女人干的事，这种观点就夫妻平等意识而言在哪一方面比较缺失（ b ）
A. 夫妻双方在法律地位和人格意义上一律平等
B. 夫妻双方都要承担家庭的责任
C. 夫妻双方都有责任保持家庭的责任和相互忠诚
D. 双方都有责任营造和谐的家庭氛围
2. 多选题
1) 女人出外工作甚至提出“休夫”反映了夫妻平等观念中的哪几方面？（ bc ）
A. 男女双方在家庭中权利义务平等
B. 男女双方在离婚上的权利义务平等
C. 男女双方在人身关系上的权利义务平等
D. 男女双方在财产关系上的权利义务平等
2) 对于青年男女自由结合，完全不顾父母的意见，咨询师应持的态度是（bcd ）
A. 完全赞成
B. 提醒他们要考虑社会影响
C. 提醒他们婚姻是自主的，但是也应考虑家庭成员的意见
D. 提醒他们中国人是注重孝道的。
【案例二】
小李和小张相恋两年。小李出生于军人家庭，父亲对他要求非常严格，在家里从来不敢大声讲话，做事也是按部就班的按照一定的行事准则来做。小张出生于一个小康家庭，母亲是音乐教师，从小就注意培养她在艺术方面的能力，因此养成了小张多才多艺，活泼，浪漫的特点。两人开始交往时，小张认为小李很具有男子气概，做事有逻辑性，不像自己老是丢三落四的。两人的感情发展的一度很好，更到了谈婚论嫁的地步。但最近小张觉得小李一点都不懂得浪漫，做事一板一眼的，挺没趣的，还时常觉得对方不理解自己，而小李则认为开始交往时的小张活泼可爱的特性变得越来越少，老是希望自己做些不实际的事情。因此两人时有不愉快的争吵发生，但两人又觉得这段感情很难得，因此两人前来咨询，想求得咨询师的帮助。
1. 单选题
1) 作为婚姻家庭咨询师，对于小李和小张的情况初步推荐使用的测量方法是（ b ）
A. 更新问卷
B. 婚恋和谐度分析
C. 卡特尔16PF
D. 性格测试
2) 小李做事一板一眼的特性主要影响因素为（a ）
A. 原生家庭
B. 个人气质
C. 性格
D. 环境
3) 案例中可以看出小李和小张在哪一方面都表现得比较差（ C ）
A. 应变
B. 坚忍
C. 共情
D. 成熟
2. 多选题
1) 针对案例情况，婚姻家庭咨询师推荐的可能有效的方案有（ABCD ）
A. 了解双方家庭状况
B. 尽量理解对方的期望
C. 加强沟通
D. 两人一起参加活动
2) 婚姻家庭咨询师对此案例进行咨询时要注意（ AB ）
A. 咨询重点应放在了解双方个性上
B. 咨询重点应放在了解双方婚恋资源上
C. 咨询重点应放在了解双方婚姻能力上
D. 咨询重点应放在危机缓冲上
【案例三】
李明和王娜结婚前商量定一份夫妻财产约定。李明的意见是希望婚前婚后财产都是各自所有，每人拿出部分财产作为家庭日常开销所用。而王娜则主张婚前财产各自所有，但婚后财产应共同所有，并称这是《婚姻法》所规定的。两人为此大吵一架，王娜认为李明根本无意真心与自己结婚，而李明则认为财产与自己真心想与王娜结婚是两回事，对于王娜的看法他颇为苦恼，故前来咨询。
1. 单选题
1) 李明和王娜两人的财产约定形式属于（ B ）
A. 婚后所得共同
B. 约定财产制
C. 法定财产制
D. 婚后多的部分共同
2) 王娜说的“婚后财产应共同所有”属于对具体哪方面理解的不够（ C ）
A. 一般来说约定财产制效力高于法定财产制
B. 对《婚姻法》的掌握理解不够
C. 对约定财产制掌握了解不深
D. 对共同财产的含义理解不够
3) 李明提出的约定财产制属于（ B ）
A. 全部共同财产制
B. 部分共同财产制
C. 分别财产制
D. 婚后所得共同制
2. 多选题
1) 咨询师针对李明和王娜的情况，下面提出的措施中哪些可能是有效的（ AC ）
A. 李明向王娜解释清楚自己的想法
B. 李明无条件同意王娜的做法
C. 双方深入沟通交流
D. 请第三者来评判两人的做法
2) 就类型而言，李明和王娜的约定财产制是（BC ）
A. 开放的
B. 循环的
C. 封闭的
D. 半封闭半开放的
【案例四】
孙海和周周是一对夫妻。两人家住在一沿海发达城市。孙海是一名国企的中层管理人员，月收入8000元。周周是一名教育培训教师，月收入5000元。两人所住房已付首付，目前月供3000元。两人均无外债或贷款。现每月支出主要用于生活日常开销。在保险方面，两人在单位均有比较完善的养老、医保、公积金等。现家中存款情况为：5万元定期存款，6万元投资股市。夫妻双方均为独生子女，双方父母均已退休，友医保及养老金，各自有住房一套，不需子女负担。
近期计划为：（1）两年内准备要一个孩子。
（2）两年内购车一辆。
（3）五年后每年同父母孩子出游一次，预计每年1~2万。
1. 单选题
1) 孙海和周周的家庭属于（ A ）
A. 稳定型家庭
B. 成熟型家庭
C. 成长型家庭
D. 发展型家庭
2) 孙海和周周的家庭理财重点为（ A ）
A. 逐步提高金融资产比例的收益
B. 加大基金投入
C. 减少股市投资
D. 加大对黄金等的投资
3) 在财产分配与传承方面，婚姻家庭咨询根据孙海和周周的家庭情况，判断比较合适的形式为（ D ）
A. 遗嘱
B. 个人信托
C. 交给信托行
D. 公证遗嘱
2. 多选题
1) 在本案例中婚姻家庭咨询师建议构建的日常消费体系适合的有（ ACD ）
A. 消费支出规划
B. 养老保险规划
C. 子女教育规划
D. 房屋还款规划
2) 一般而言，婚姻家庭咨询师建议的理财体系包括（ABCD ）
A. 日常消费体系
B. 投资获利体系
C. 风险防控体系
D. 财产传承体系
【案例五】
小钱和小兰是高中同学，两人恋爱已有三年。近期在双方父母的催促下两人举办了婚礼，但因两人结婚时为春节前夕，之前两人到婚姻登记机关进行结婚登记时，工作人员告知他们环节复杂，要他们春节后再办理。春节过后小钱出外打工，不幸遇难身亡。小兰之后要求分财产回娘家，小钱父母坚决不同意，双方闹得不可开交。遂求助于咨询师进行咨询。
1. 单选题
1) 婚姻家庭咨询师在咨询过程中应表明，法律上结婚的必经程序是（ D ）
A. 婚前健康检查
B. 婚前财产公证
C. 婚礼举行
D. 结婚登记
2) 结婚登记工作的中心环节是（B ）
A. 申请
B. 审查
C. 发证
D. 单位开介绍信
3) 小兰要求分财产在法律上是（ B ）
A. 成立的
B. 不成立
C. 不好说
D. 只能分部分财产
2. 多选题
1) 结婚登记程序的环节有（ACD ）
A. 申请
B. 到派出所登记
C. 审查
D. 发证
2) 婚姻家庭咨询师在对此案例进行咨询时要注意（ CD ）
A. 谴责婚姻登记机关不作为
B. 解释清楚婚姻登记的具体程序。
C. 说明结婚的必经程序和选择性程序
D. 说明婚姻登记的法律效应。
【案例六】
王华和李军结婚后，孝顺婆婆朱某，把家里打理得井井有条。五年后李军因病去世，朱某非常伤心，久卧病床。在此期间，王华不辞辛劳的照顾婆婆朱某，之后婆婆朱某身体好转。半年后朱某去世，留下遗嘱把大半的财产留给王华，朱某的女儿认为王华耍手段骗得了朱某的财产，遂提出诉讼。
1. 单选题
1) 通常情况下，就儿媳与公婆之间的继承下列说法正确的是（ D ）
A. 儿媳不能作为公婆的法定继承人
B. 儿媳是公婆的法定继承人之一
C. 儿媳是公婆的第二法定继承人
D. 以上说法均不正确
2) 此案例中王华在继承朱某的遗产方面是（ B ）
A. 不应该继承
B. 应该继承
C. 伦理道德上应该继承
D. 社会伦理道德上不应继承
3) 若王华继承朱某遗产，则主要原因在于（ B ）
A. 王华与朱某感情深厚
B. 法律上允许规定的
C. 王华在伦理道德上占优势
D. 王华对朱某尽了主要赡养义务
2. 多选题
1) 对于婆媳间的扶养关系，下列说法正确的是（ ）
A. 《婚姻法》没有规定婆媳间的扶养关系
B. 《婚姻法》规定了婆媳间的扶养关系
C. 《老年人权益保障法》规定了婆媳间的扶养关系
D. 《老年人权益保障法》规定赡养人的配偶应当协助赡养人履行赡养义务。
2) 婚姻家庭咨询师在做此类咨询时要注意（BD ）
A. 明确婆媳间的权利义务
B. 明确在什么情况下儿媳可以继承公婆的财产。
C. 点明朱某女儿没有尽到赡养义务
D. 说明王华尽了主要的赡养义务。
【案例七】
小林和小马结婚后感情很好，他们同小马母亲住在一起。小林对生活比较满意，但令小林感到不太好的一点，就是婆婆非常挑剔，老是看她不顺眼。比如小林平时喜欢逛街买衣服，有时给婆婆买了见衣服，婆婆不但不感谢，还说不喜欢，怪她乱花钱。平常吃剩的饭菜小林总是倒掉，只要让婆婆看到，婆婆就说她不知节俭，总是不让道。小林却认为吃剩饭菜对身体不好，跟婆婆也说过两次，但婆婆却说她吃了一辈子也没见身体哪里不好，丈夫小马也总对小林说不要和吗计较。小林为此很郁闷，特来求助于咨询师。
1. 单选题
1) 小林和婆婆之间的矛盾主要在于（ C ）
A. 非血缘关系使婆媳间缺少包容
B. 女性天生敏感提高了矛盾冲突的概率
C. 代际价值观差异
D. 对小马情感上的争夺
2) 婚姻家庭咨询师在咨询过程中要（ D ）
A. 抓住小林和婆婆之间生活观念、价值观的主要差异
B. 提醒小林给婆婆买些她喜欢的礼物
C. 让小林不要和婆婆计较
D. 提醒小马发挥他的协调作用
3) 婚姻家庭咨询师要处理此案例的有效解决方法出发点是（ D ）
A. 小林要以婆婆为尊
B. 婆婆要适应新时代年轻人的观念
C. 小林和婆婆需要各退一步，彼此忍让
D. 小林和婆婆都要理解和尊重对方的价值观
2. 多选题
1) 婆媳矛盾的主要特点有（ BCD ）
A. 竞争性
B. 普遍性
C. 持久性
D. 难调和性
2) 婆媳矛盾的主要起因在于（ ABCD ）
A. 代际价值观差异
B. 非血缘关系使婆媳间缺少包容
C. 女性天生敏感提高了矛盾冲突的概率
D. 情感上的争夺
【案例八】
赵静是一家外企的业务经理，平日工作很忙，经常出差。女儿娜娜上小学三年级，婆婆吴某非常疼爱娜娜，女儿娜娜就有吴某代为照顾。赵静有时也会过问下娜娜的学习状况，娜娜有时虽然任性，但在赵静面前表现的很乖，每次拿回家的成绩单都是优秀，于是赵静很欣慰婆婆能帮忙照顾娜娜。不料有一天学校老师打电话给赵静，说娜娜在学校跟人争吵打架，还把一个小朋友推下了楼梯，所幸那个小朋友没有受到什么重伤。赵静一了解才知道娜娜的成绩单都是婆婆帮忙作假的，在学校经常和人吵架，恶作剧。赵静感到婆婆吴某辜负了自己的信任，和吴某理论。吴某却说赵静不是一个好妈妈，很少管教自己的女儿。赵静非常苦恼，特来求助于咨询师。
1. 单选题
1) 本案例中婆媳间的争吵主要在于（ D ）
A. 吴某太溺爱娜娜
B. 对娜娜的抚养观念
C. 赵静对娜娜照顾不周
D. 赵静和吴某都有错误
2) 根据案例，咨询师可以判断赵静在娜娜教育上所处的地位是（ D ）
A. 主动的
B. 负有责任的
C. 被动的
D. 没有尽责的
3) 对于娜娜的教育应负主要责任的是（ A ）
A. 赵静及其丈夫
B. 婆婆
C. 学校
D. 老师
2. 多选题
1) 针对此案例，婚姻家庭咨询师应（ABCD ）
A. 确定赵静和婆婆产生矛盾的原因
B. 建议赵静增加对娜娜的教育机会
C. 建议吴某要区分对娜娜的疼爱与教育
D. 支出赵静和吴某的错误都要改正。
2) 在对娜娜的管教上，婚姻家庭咨询师应提示（ACD ）
A. 赵静和吴某要在对娜娜的管教原则上达成一致
B. 生活中老一辈的教育观念不适合现代的孩子。
C. 赵静的放任管教是失职的
D. 赵静丈夫作为父亲也是失职的
【案例九】
小云嫁到小陈家后生活比较满意，就是与嫂嫂韩氏的关系不太好。但是在小云生产时，韩氏过来照顾，妯娌间的感情一时变得不错。小陈家里就兄弟两个，哥哥大陈比小陈大8岁，从小就很照顾小陈，弟兄两个的感情很好。小陈父母去世后留下两栋院子，是前后院，前院要比后院大十多平米，小陈父母留下遗嘱把前院给了小陈，后院给了大陈。大陈家里有两个孩子，小陈家一个孩子。小陈说过要跟大陈换下，大陈说没关系，也没差的。但是韩氏很生气，有时明嘲暗讽的说做哥的不如弟弟受父母待见。见了小云也不说话，有时还会说两句难听话。小云有些苦恼，特来求助于咨询师。
1. 单选题
1) 本案例中妯娌之间的冲突主要是（ B ）
A. 性格不和
B. 经济上的竞争
C. 角色定位不同
D. 攀比心理
2) 本案例中妯娌之间感情加深时采用的方法是（ A ）
A. 互相关心
B. 关心对方子女
C. 共同赡养老人
D. 关键时刻家庭互助
3) 婚姻家庭咨询师咨询此类妯娌关系问题的焦点应放在（C ）
A. 问题本身
B. 经济利益
C. 家庭关系的重新界定
D. 缓和妯娌关系
2. 多选题
1) 处理同辈姻亲间矛盾的原则是（AB ）
A. 互利互惠
B. 和平相处
C. 父母公平对待
D. 互相包容
2) 处理妯娌间矛盾的技巧有（ABD ）
A. 兄弟沟通
B. 妯娌要表现出缓和矛盾的诚意
C. 该怎样就怎样
D. 表达对对方孩子的关切
【案例十】
王女士结婚十多年了,这些年的婚姻生活使她苦不堪言。丈夫常对她恶语伤害，后来甚至拳脚相加，大打出手。对丈夫的粗暴行为,她始终采取隐忍退让的态度，每当忍无可忍离家躲避时，丈夫都会发疯地去寻找她。每次找到后既痛哭流涕、表示道歉，又作揖下跪、苦苦哀求，发誓以后不会再打骂她并表示没有她就活不下去。丈夫的海誓山盟让王女士不知所措，甚至深信丈夫还是爱她的。她认为只要回去“好好过日子”，一切都可以原谅他。于是，周而复始的“打骂-道歉-再打骂-再道歉”的怪圈成了他们生活的主旋律。
1. 单选题
1) 案例中存在的主要问题是（ B ）。
A. 夫妻性生活不和谐
B. 家庭暴力
C. 再婚家庭的普遍问题
D. 子女问题
2) 案例中的怪圈实际上就是（ A ）。
A. 家庭暴力的周期
B. 家庭的生命周期
C. 人的生命周期
D. 孩子成长的周期
3) 家庭暴力发生在家庭内部，但它是一（ A ）。
A. 婚姻问题
B. 家庭问题
C. 集体问题
D. 社会问题
2. 多选题
1) 根据暴力行为侵害目标的不同，王女士遭受的是（AB ）。
A. 针对生理的家庭暴力
B. 针对心理的家庭暴力
C. 针对性的家庭暴力
D. 针对孩子的家庭暴力
2) 案例体现了家庭暴力的基本特征有（ ABCD ）。
A. 对象的特定性和行为的隐蔽性
B. 主观的故意性
C. 行为的违法性和发作的反复性
D. 后果的严重性
李小姐，27岁，在深圳某单位做管理工作，才貌具佳。可是，遭受初恋受挫的打击之后，在婚恋中她每每失败，半年来见了八九位男士，都没有结果。使她整日精神惶惑，身体也感觉很不舒服，生活、工作常出差错，心身健康严重下降，药没少吃，钱没少花，就是解决不了问题。朋友们都劝她不要太挑剔，可李小姐不觉得自己有什么过分的要求。最后，在朋友的劝说下，她走进了咨询室。
请根据案例回答以下问题：
1. 本案例中，李小姐的主要问题是什么？
2. 根据择偶偏好量表，指出求助者的择偶是属于哪个方面？
3. 根据本案例阐述择偶的“相似性或一致性”理论。
4. 在帮助求助者分析性格特征时，要考虑的方面有哪些？
5. 从测量内容分，择偶心理的测量可分为哪几种？
【案例二】
王小姐，21岁，大学三年级学生。学习教育学专业。大学一年级下学期的一次公共课上，结识了学计算机的男友。半年后，两人确定恋爱关系。在关系初期，男友对求助者细心呵护，这一方面使求助者感到温暖，另一方面又害怕失去男友，所以，对男友抓的较紧。只要一天没看到男友，求助者就会不停打电话或发短信，直到对方回复。有时，甚至会向男友的室友或同学询问。男友终于无法忍受，提出了分手。求助者觉得自己很失败，初次恋爱就失败，她感受到了失恋的痛苦。慢慢的不愿与人交往，经常独来独往.整日没精打采、闷闷不乐。近两月来，学习效率明显下降，上课无法集中注意力。室友看到如此情况，多次劝说，开导，都无济于事。遂来咨询，想走出失恋的阴影。
请根据案例回答以下问题：
1. 在该案例中，求助者遇到的问题是什么？
2. 本案例的咨询目标和咨询程序是什么？
3. 对该求助者，咨询师在咨询时最应当注意些什么?
4. 对该案例，咨询师可以采用的咨询策略有哪些？
5. 对本案例还需要收集的资料有哪些？
一、客观题（客观题共计50分，分为单选题和多选题。单选题每题1分，4个备选答案中只有一个符合题意的正确答案，多选、错选均不得分；多选题每题1分，每小题4个备选答案中有两个或两个以上符合题意的正确答案，多选、少选、错选均不得分。）
【案例一】
人们无论是在择偶标准、择偶模式，还是择偶心理方面都会受到社会环境的影响和制约，某村里有一位近百岁的长寿老人，有天曾感叹说到：“现在可跟我们那会天差地别了，现在的年轻人都自己谈起恋爱了，把父母的话当成耳旁风，哪像我们那会什么都听父母的。女人也能出去社会工作，光明正大的和男人做生意，还有的女人忙的居然顾不上家里。自己看不上丈夫的所作所为的，居然也先提出“休夫”了。小伙子和姑娘还没结婚就公然的搂搂抱抱的，还有住在一起的。这要在几十年前哪能这样？”
1. 单选题
1) 老人的这段话反映了村民们哪方面观念的变化（ b ）
A. 思想观念
B. 社会文化观念认识
C. 婚姻价值观
D. 思想水平
2) 年轻人谈恋爱自由反映了社会婚姻价值观的哪一项（ d ）
A. 婚姻是个人私事
B. 人们思想水平提高
C. 对婚姻认识提高
D. 婚姻更加自主
3) 有妻子认为家务工作就只是女人干的事，这种观点就夫妻平等意识而言在哪一方面比较缺失（ b ）
A. 夫妻双方在法律地位和人格意义上一律平等
B. 夫妻双方都要承担家庭的责任
C. 夫妻双方都有责任保持家庭的责任和相互忠诚
D. 双方都有责任营造和谐的家庭氛围
2. 多选题
1) 女人出外工作甚至提出“休夫”反映了夫妻平等观念中的哪几方面？（ bc ）
A. 男女双方在家庭中权利义务平等
B. 男女双方在离婚上的权利义务平等
C. 男女双方在人身关系上的权利义务平等
D. 男女双方在财产关系上的权利义务平等
2) 对于青年男女自由结合，完全不顾父母的意见，咨询师应持的态度是（bcd ）
A. 完全赞成
B. 提醒他们要考虑社会影响
C. 提醒他们婚姻是自主的，但是也应考虑家庭成员的意见
D. 提醒他们中国人是注重孝道的。
【案例二】
小李和小张相恋两年。小李出生于军人家庭，父亲对他要求非常严格，在家里从来不敢大声讲话，做事也是按部就班的按照一定的行事准则来做。小张出生于一个小康家庭，母亲是音乐教师，从小就注意培养她在艺术方面的能力，因此养成了小张多才多艺，活泼，浪漫的特点。两人开始交往时，小张认为小李很具有男子气概，做事有逻辑性，不像自己老是丢三落四的。两人的感情发展的一度很好，更到了谈婚论嫁的地步。但最近小张觉得小李一点都不懂得浪漫，做事一板一眼的，挺没趣的，还时常觉得对方不理解自己，而小李则认为开始交往时的小张活泼可爱的特性变得越来越少，老是希望自己做些不实际的事情。因此两人时有不愉快的争吵发生，但两人又觉得这段感情很难得，因此两人前来咨询，想求得咨询师的帮助。
1. 单选题
1) 作为婚姻家庭咨询师，对于小李和小张的情况初步推荐使用的测量方法是（ b ）
A. 更新问卷
B. 婚恋和谐度分析
C. 卡特尔16PF
D. 性格测试
2) 小李做事一板一眼的特性主要影响因素为（a ）
A. 原生家庭
B. 个人气质
C. 性格
D. 环境
3) 案例中可以看出小李和小张在哪一方面都表现得比较差（ C ）
A. 应变
B. 坚忍
C. 共情
D. 成熟
2. 多选题
1) 针对案例情况，婚姻家庭咨询师推荐的可能有效的方案有（ABCD ）
A. 了解双方家庭状况
B. 尽量理解对方的期望
C. 加强沟通
D. 两人一起参加活动
2) 婚姻家庭咨询师对此案例进行咨询时要注意（ AB ）
A. 咨询重点应放在了解双方个性上
B. 咨询重点应放在了解双方婚恋资源上
C. 咨询重点应放在了解双方婚姻能力上
D. 咨询重点应放在危机缓冲上
【案例三】
李明和王娜结婚前商量定一份夫妻财产约定。李明的意见是希望婚前婚后财产都是各自所有，每人拿出部分财产作为家庭日常开销所用。而王娜则主张婚前财产各自所有，但婚后财产应共同所有，并称这是《婚姻法》所规定的。两人为此大吵一架，王娜认为李明根本无意真心与自己结婚，而李明则认为财产与自己真心想与王娜结婚是两回事，对于王娜的看法他颇为苦恼，故前来咨询。
1. 单选题
1) 李明和王娜两人的财产约定形式属于（ B ）
A. 婚后所得共同
B. 约定财产制
C. 法定财产制
D. 婚后多的部分共同
2) 王娜说的“婚后财产应共同所有”属于对具体哪方面理解的不够（ C ）
A. 一般来说约定财产制效力高于法定财产制
B. 对《婚姻法》的掌握理解不够
C. 对约定财产制掌握了解不深
D. 对共同财产的含义理解不够
3) 李明提出的约定财产制属于（ B ）
A. 全部共同财产制
B. 部分共同财产制
C. 分别财产制
D. 婚后所得共同制
2. 多选题
1) 咨询师针对李明和王娜的情况，下面提出的措施中哪些可能是有效的（ AC ）
A. 李明向王娜解释清楚自己的想法
B. 李明无条件同意王娜的做法
C. 双方深入沟通交流
D. 请第三者来评判两人的做法
2) 就类型而言，李明和王娜的约定财产制是（BC ）
A. 开放的
B. 循环的
C. 封闭的
D. 半封闭半开放的
【案例四】
孙海和周周是一对夫妻。两人家住在一沿海发达城市。孙海是一名国企的中层管理人员，月收入8000元。周周是一名教育培训教师，月收入5000元。两人所住房已付首付，目前月供3000元。两人均无外债或贷款。现每月支出主要用于生活日常开销。在保险方面，两人在单位均有比较完善的养老、医保、公积金等。现家中存款情况为：5万元定期存款，6万元投资股市。夫妻双方均为独生子女，双方父母均已退休，友医保及养老金，各自有住房一套，不需子女负担。
近期计划为：（1）两年内准备要一个孩子。
（2）两年内购车一辆。
（3）五年后每年同父母孩子出游一次，预计每年1~2万。
1. 单选题
1) 孙海和周周的家庭属于（ A ）
A. 稳定型家庭
B. 成熟型家庭
C. 成长型家庭
D. 发展型家庭
2) 孙海和周周的家庭理财重点为（ A ）
A. 逐步提高金融资产比例的收益
B. 加大基金投入
C. 减少股市投资
D. 加大对黄金等的投资
3) 在财产分配与传承方面，婚姻家庭咨询根据孙海和周周的家庭情况，判断比较合适的形式为（ D ）
A. 遗嘱
B. 个人信托
C. 交给信托行
D. 公证遗嘱
2. 多选题
1) 在本案例中婚姻家庭咨询师建议构建的日常消费体系适合的有（ ACD ）
A. 消费支出规划
B. 养老保险规划
C. 子女教育规划
D. 房屋还款规划
2) 一般而言，婚姻家庭咨询师建议的理财体系包括（ABCD ）
A. 日常消费体系
B. 投资获利体系
C. 风险防控体系
D. 财产传承体系
【案例五】
小钱和小兰是高中同学，两人恋爱已有三年。近期在双方父母的催促下两人举办了婚礼，但因两人结婚时为春节前夕，之前两人到婚姻登记机关进行结婚登记时，工作人员告知他们环节复杂，要他们春节后再办理。春节过后小钱出外打工，不幸遇难身亡。小兰之后要求分财产回娘家，小钱父母坚决不同意，双方闹得不可开交。遂求助于咨询师进行咨询。
1. 单选题
1) 婚姻家庭咨询师在咨询过程中应表明，法律上结婚的必经程序是（ D ）
A. 婚前健康检查
B. 婚前财产公证
C. 婚礼举行
D. 结婚登记
2) 结婚登记工作的中心环节是（B ）
A. 申请
B. 审查
C. 发证
D. 单位开介绍信
3) 小兰要求分财产在法律上是（ B ）
A. 成立的
B. 不成立
C. 不好说
D. 只能分部分财产
2. 多选题
1) 结婚登记程序的环节有（ACD ）
A. 申请
B. 到派出所登记
C. 审查
D. 发证
2) 婚姻家庭咨询师在对此案例进行咨询时要注意（ CD ）
A. 谴责婚姻登记机关不作为
B. 解释清楚婚姻登记的具体程序。
C. 说明结婚的必经程序和选择性程序
D. 说明婚姻登记的法律效应。
【案例六】
王华和李军结婚后，孝顺婆婆朱某，把家里打理得井井有条。五年后李军因病去世，朱某非常伤心，久卧病床。在此期间，王华不辞辛劳的照顾婆婆朱某，之后婆婆朱某身体好转。半年后朱某去世，留下遗嘱把大半的财产留给王华，朱某的女儿认为王华耍手段骗得了朱某的财产，遂提出诉讼。
1. 单选题
1) 通常情况下，就儿媳与公婆之间的继承下列说法正确的是（ D ）
A. 儿媳不能作为公婆的法定继承人
B. 儿媳是公婆的法定继承人之一
C. 儿媳是公婆的第二法定继承人
D. 以上说法均不正确
2) 此案例中王华在继承朱某的遗产方面是（ B ）
A. 不应该继承
B. 应该继承
C. 伦理道德上应该继承
D. 社会伦理道德上不应继承
3) 若王华继承朱某遗产，则主要原因在于（ B ）
A. 王华与朱某感情深厚
B. 法律上允许规定的
C. 王华在伦理道德上占优势
D. 王华对朱某尽了主要赡养义务
2. 多选题
1) 对于婆媳间的扶养关系，下列说法正确的是（ ）
A. 《婚姻法》没有规定婆媳间的扶养关系
B. 《婚姻法》规定了婆媳间的扶养关系
C. 《老年人权益保障法》规定了婆媳间的扶养关系
D. 《老年人权益保障法》规定赡养人的配偶应当协助赡养人履行赡养义务。
2) 婚姻家庭咨询师在做此类咨询时要注意（BD ）
A. 明确婆媳间的权利义务
B. 明确在什么情况下儿媳可以继承公婆的财产。
C. 点明朱某女儿没有尽到赡养义务
D. 说明王华尽了主要的赡养义务。
【案例七】
小林和小马结婚后感情很好，他们同小马母亲住在一起。小林对生活比较满意，但令小林感到不太好的一点，就是婆婆非常挑剔，老是看她不顺眼。比如小林平时喜欢逛街买衣服，有时给婆婆买了见衣服，婆婆不但不感谢，还说不喜欢，怪她乱花钱。平常吃剩的饭菜小林总是倒掉，只要让婆婆看到，婆婆就说她不知节俭，总是不让道。小林却认为吃剩饭菜对身体不好，跟婆婆也说过两次，但婆婆却说她吃了一辈子也没见身体哪里不好，丈夫小马也总对小林说不要和吗计较。小林为此很郁闷，特来求助于咨询师。
1. 单选题
1) 小林和婆婆之间的矛盾主要在于（ C ）
A. 非血缘关系使婆媳间缺少包容
B. 女性天生敏感提高了矛盾冲突的概率
C. 代际价值观差异
D. 对小马情感上的争夺
2) 婚姻家庭咨询师在咨询过程中要（ D ）
A. 抓住小林和婆婆之间生活观念、价值观的主要差异
B. 提醒小林给婆婆买些她喜欢的礼物
C. 让小林不要和婆婆计较
D. 提醒小马发挥他的协调作用
3) 婚姻家庭咨询师要处理此案例的有效解决方法出发点是（ D ）
A. 小林要以婆婆为尊
B. 婆婆要适应新时代年轻人的观念
C. 小林和婆婆需要各退一步，彼此忍让
D. 小林和婆婆都要理解和尊重对方的价值观
2. 多选题
1) 婆媳矛盾的主要特点有（ BCD ）
A. 竞争性
B. 普遍性
C. 持久性
D. 难调和性
2) 婆媳矛盾的主要起因在于（ ABCD ）
A. 代际价值观差异
B. 非血缘关系使婆媳间缺少包容
C. 女性天生敏感提高了矛盾冲突的概率
D. 情感上的争夺
【案例八】
赵静是一家外企的业务经理，平日工作很忙，经常出差。女儿娜娜上小学三年级，婆婆吴某非常疼爱娜娜，女儿娜娜就有吴某代为照顾。赵静有时也会过问下娜娜的学习状况，娜娜有时虽然任性，但在赵静面前表现的很乖，每次拿回家的成绩单都是优秀，于是赵静很欣慰婆婆能帮忙照顾娜娜。不料有一天学校老师打电话给赵静，说娜娜在学校跟人争吵打架，还把一个小朋友推下了楼梯，所幸那个小朋友没有受到什么重伤。赵静一了解才知道娜娜的成绩单都是婆婆帮忙作假的，在学校经常和人吵架，恶作剧。赵静感到婆婆吴某辜负了自己的信任，和吴某理论。吴某却说赵静不是一个好妈妈，很少管教自己的女儿。赵静非常苦恼，特来求助于咨询师。
1. 单选题
1) 本案例中婆媳间的争吵主要在于（ D ）
A. 吴某太溺爱娜娜
B. 对娜娜的抚养观念
C. 赵静对娜娜照顾不周
D. 赵静和吴某都有错误
2) 根据案例，咨询师可以判断赵静在娜娜教育上所处的地位是（ D ）
A. 主动的
B. 负有责任的
C. 被动的
D. 没有尽责的
3) 对于娜娜的教育应负主要责任的是（ A ）
A. 赵静及其丈夫
B. 婆婆
C. 学校
D. 老师
2. 多选题
1) 针对此案例，婚姻家庭咨询师应（ABCD ）
A. 确定赵静和婆婆产生矛盾的原因
B. 建议赵静增加对娜娜的教育机会
C. 建议吴某要区分对娜娜的疼爱与教育
D. 支出赵静和吴某的错误都要改正。
2) 在对娜娜的管教上，婚姻家庭咨询师应提示（ACD ）
A. 赵静和吴某要在对娜娜的管教原则上达成一致
B. 生活中老一辈的教育观念不适合现代的孩子。
C. 赵静的放任管教是失职的
D. 赵静丈夫作为父亲也是失职的
【案例九】
小云嫁到小陈家后生活比较满意，就是与嫂嫂韩氏的关系不太好。但是在小云生产时，韩氏过来照顾，妯娌间的感情一时变得不错。小陈家里就兄弟两个，哥哥大陈比小陈大8岁，从小就很照顾小陈，弟兄两个的感情很好。小陈父母去世后留下两栋院子，是前后院，前院要比后院大十多平米，小陈父母留下遗嘱把前院给了小陈，后院给了大陈。大陈家里有两个孩子，小陈家一个孩子。小陈说过要跟大陈换下，大陈说没关系，也没差的。但是韩氏很生气，有时明嘲暗讽的说做哥的不如弟弟受父母待见。见了小云也不说话，有时还会说两句难听话。小云有些苦恼，特来求助于咨询师。
1. 单选题
1) 本案例中妯娌之间的冲突主要是（ B ）
A. 性格不和
B. 经济上的竞争
C. 角色定位不同
D. 攀比心理
2) 本案例中妯娌之间感情加深时采用的方法是（ A ）
A. 互相关心
B. 关心对方子女
C. 共同赡养老人
D. 关键时刻家庭互助
3) 婚姻家庭咨询师咨询此类妯娌关系问题的焦点应放在（C ）
A. 问题本身
B. 经济利益
C. 家庭关系的重新界定
D. 缓和妯娌关系
2. 多选题
1) 处理同辈姻亲间矛盾的原则是（AB ）
A. 互利互惠
B. 和平相处
C. 父母公平对待
D. 互相包容
2) 处理妯娌间矛盾的技巧有（ABD ）
A. 兄弟沟通
B. 妯娌要表现出缓和矛盾的诚意
C. 该怎样就怎样
D. 表达对对方孩子的关切
【案例十】
王女士结婚十多年了,这些年的婚姻生活使她苦不堪言。丈夫常对她恶语伤害，后来甚至拳脚相加，大打出手。对丈夫的粗暴行为,她始终采取隐忍退让的态度，每当忍无可忍离家躲避时，丈夫都会发疯地去寻找她。每次找到后既痛哭流涕、表示道歉，又作揖下跪、苦苦哀求，发誓以后不会再打骂她并表示没有她就活不下去。丈夫的海誓山盟让王女士不知所措，甚至深信丈夫还是爱她的。她认为只要回去“好好过日子”，一切都可以原谅他。于是，周而复始的“打骂-道歉-再打骂-再道歉”的怪圈成了他们生活的主旋律。
1. 单选题
1) 案例中存在的主要问题是（ B ）。
A. 夫妻性生活不和谐
B. 家庭暴力
C. 再婚家庭的普遍问题
D. 子女问题
2) 案例中的怪圈实际上就是（ A ）。
A. 家庭暴力的周期
B. 家庭的生命周期
C. 人的生命周期
D. 孩子成长的周期
3) 家庭暴力发生在家庭内部，但它是一（ A ）。
A. 婚姻问题
B. 家庭问题
C. 集体问题
D. 社会问题
2. 多选题
1) 根据暴力行为侵害目标的不同，王女士遭受的是（AB ）。
A. 针对生理的家庭暴力
B. 针对心理的家庭暴力
C. 针对性的家庭暴力
D. 针对孩子的家庭暴力
2) 案例体现了家庭暴力的基本特征有（ ABCD ）。
A. 对象的特定性和行为的隐蔽性
B. 主观的故意性
C. 行为的违法性和发作的反复性
D. 后果的严重性
二、主观题（案例分析，50分。共2个案例，每个案例25分，包含5个问答题，每题5分。）
【案例一】李小姐，27岁，在深圳某单位做管理工作，才貌具佳。可是，遭受初恋受挫的打击之后，在婚恋中她每每失败，半年来见了八九位男士，都没有结果。使她整日精神惶惑，身体也感觉很不舒服，生活、工作常出差错，心身健康严重下降，药没少吃，钱没少花，就是解决不了问题。朋友们都劝她不要太挑剔，可李小姐不觉得自己有什么过分的要求。最后，在朋友的劝说下，她走进了咨询室。
请根据案例回答以下问题：
1. 本案例中，李小姐的主要问题是什么？
2. 根据择偶偏好量表，指出求助者的择偶是属于哪个方面？
3. 根据本案例阐述择偶的“相似性或一致性”理论。
4. 在帮助求助者分析性格特征时，要考虑的方面有哪些？
5. 从测量内容分，择偶心理的测量可分为哪几种？
【案例二】
王小姐，21岁，大学三年级学生。学习教育学专业。大学一年级下学期的一次公共课上，结识了学计算机的男友。半年后，两人确定恋爱关系。在关系初期，男友对求助者细心呵护，这一方面使求助者感到温暖，另一方面又害怕失去男友，所以，对男友抓的较紧。只要一天没看到男友，求助者就会不停打电话或发短信，直到对方回复。有时，甚至会向男友的室友或同学询问。男友终于无法忍受，提出了分手。求助者觉得自己很失败，初次恋爱就失败，她感受到了失恋的痛苦。慢慢的不愿与人交往，经常独来独往.整日没精打采、闷闷不乐。近两月来，学习效率明显下降，上课无法集中注意力。室友看到如此情况，多次劝说，开导，都无济于事。遂来咨询，想走出失恋的阴影。
请根据案例回答以下问题：
1. 在该案例中，求助者遇到的问题是什么？
2. 本案例的咨询目标和咨询程序是什么？
3. 对该求助者，咨询师在咨询时最应当注意些什么?
4. 对该案例，咨询师可以采用的咨询策略有哪些？
5. 对本案例还需要收集的资料有哪些？
上一篇：婚姻家庭咨询师基础考点 下一篇：婚姻家庭咨询师复习题
专业咨询
优质服务
放心保障
更多实惠
